Dokumenty

SK RVŠ podporuje zrušení kapitační platby v rámci ukazatele C a zafixování rozdělení mezi univerzity poměrově podle alokace z předchozích let. Důrazně apelujeme na vedení univerzit, aby v přechodné době do začátku platnosti novely zákona o vysokých školách valorizovali doktorská stipendia. SK RVŠ negativně vnímá přechodná ustanovení platnosti reformy doktorského studia a aplikace garantovaného příjmu pouze pro nově zapsané studenty.

SK RVŠ se zasazuje o zefektivnění podpory ubytování studentů a po zpracování dopadů na jednotlivé regiony navrhuje změnit rozdělení Ukazatele U směrem k vysokým školám na základě počtu studentů, kteří mají trvalý pobyt mimo kraj, ve kterém sídlí daná univerzita. V případě razantního poklesu financování některých některých vysokých škol prosazujeme opravný mechanismus směřující ke stabilizaci takového poklesu.

SK RVŠ apeluje na vysoké školy, aby nepřenášely veškerou finanční zátěž spojenou se zvýšenou cenou energií na studentky a studenty. Koleje mají sloužit jako dostupná alternativa k nájemnímu bydlení v univerzitních městech, kde tato možnost smazává nerovnosti k přístupu ke vzdělávání. Při zvyšování cen kolejného a stravy by měly vysoké školy přijít s mechanismem pomoci ohroženým studentům a studentkám pomocí ubytovacího stipendia nebo stipendií na pomoc v tíživé finanční situaci.

Studentská komora Rady vysokých škol má za sebou poslední rok v tomto stálém zasedání. Velkým tématem byla samozřejmě finální fáze přípravy novely vysokoškolského zákona, zvláště reformy doktorského studia. Dále jsme aktivně přistoupili k tématům finanční podpory studentů a pokračujeme v intenzivnější komunikaci směrem k veřejnosti a metodické podpoře studentů v akademických senátech. V tomto ohledu jsme zveřejnili příručku senátora a organizovali jsme několik diskuzních setkání se senátory v souvislosti s aktuálně řešenými tématy.

Studentská komora předkládá závěrečnou zprávu o činnosti Studentské komory RVŠ ve stálém zasedání 2021-2023. Národní reprezentace v tomto období čelila velkým výzvám, nastoupila v období znovuotevírání vysokých škol po pandemii COVID-19 a řešila velmi kritickou situaci povolaných mediků. Dalším kritickým okamžikem byla ruská agrese na Ukrajině a pomoc našim ukrajinským kolegům. Přes všechny tyto problémy jsme byli úspěšní v prosazování naší agendy hlavně v oblasti doktorského studia. Během tohoto funkčního období se na pozici ministra školství, mládeže a tělovýchovy vystřídali postupně čtyři ministři, i proto byla komunikace klíčových priorit ne vždy úplně jednoduchá. Mezi hlavní úspěchy tedy počítáme podobu novely vysokoškolského zákona očištěnou od zásadních problematických oblastí, které se objevily v její předložené verzi v roce 2020. V rámci jednání o reformě doktorského studia jsme dosáhli dobrého kompromisu v oblasti odměňování a dalších podmínek, jako je zrušení státních doktorských zkoušek. Studentská komora v tomto období byla velice aktivní v mediálním prostoru a v komunikaci se studentskými senátorkami a senátory. Publikovali jsme několik metodických, vzorových a pozičních dokumentů, z nichž některé byly podpořeny i ministerstvem školství, např. Standard školitele. Zástupci Studentské komory se setkávali s představiteli vlády a navázali několik dlouhodobých partnerství. Podrobnější popis aktivit za uplynulé tři roky naleznete na následujících řádcích.

Studentská komora Rady vysokých škol se zabývá problémy, které se dotýkají studujících na národní a mezinárodní úrovni. Částí její agendy je i vysokoškolská samospráva, v rámci které vznikl tento dokument. Ten také zároveň rozvíjí programové prohlášení Studentské komory RVŠ v oblasti akademické samosprávy a v určitých bodech ho konkretizuje. Tento dokument obsahuje 20. priorit pro univerzitu 21. století, kterým by univerzity měly věnovat pozornost a aktivně a konstruktivně je řešit. Plnění priorit je nezbytné pro kvalitu vzdělávání, implementaci moderních metod a sledování trendů 21. století. Priority jsou logicky rozděleny do 8 tematických oblastí: Digitalizace a informační zdroje, Etika, Individuální přístup, Řízení univerzity, Studentská kultura, Vnější vztahy, Vzdělávání a Zázemí.

Vnitřní předpis navržený Studentskou komorou RVŠ a Českou asociací doktorandek a doktorandů Dokument je zpracován dvěma studentskými reprezentacemi zabývajícími se doktorským studiem v České republice – Studentskou komorou Rady vysokých škol a Českou asociací doktorandek a doktorandů. Má sloužit vysokým školám jako inspirace pro vytváření vnitřního předpisu tzv. Standardu školitele, který má být zaveden v důsledku změny nařízení vlády o standardech pro akreditace ve vysokém školství. Obě reprezentace si uvědomují rozmanitost vědních disciplín, z níž vyplývají specifika jednotlivých doktorských studijních programů i rozdílná nastavení vnitřních předpisů univerzit. Domníváme se však, že je ohledně správného nastavení základních principů supervize možné nalézt shodu. V následujícím dokumentu navrhujeme oblasti, které by měl daný předpis pokrývat, a které považujeme za klíčové nejen z hlediska vymezení vztahu doktorand-školitel, ale také z perspektivy zkvalitnění doktorského studia a jeho včasného završení. Dokument bude k dispozici i pro účely práce v hodnotících komisích Národnímu akreditačnímu úřadu, studentským senátorkám a senátorům pro potřeby projednávání příslušného vnitřního předpisu na jejich univerzitách a fakultách a v neposlední řadě všem doktorandkám a doktorandům a těm, kdo doktorské studium zvažují.

Studentská komora Rady vysokých škol má za sebou další turbulentní rok. Začátek roku se nesl ve znamení pomoci Ukrajině a ukrajinským studentům a studentkám. Monitorovali jsme podpůrné aktivity na univerzitách a zastupovali jsme studentstvo v akční skupině Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. SK RVŠ také adresně podpořila Ukrajinskou asociaci studentů a přispěla do jejich sbírky.